说到最具仪式感的国家,英国堪称典范。而作为仪式感的重要组成部分,音乐已经融入进了英国文化中的方方面面。从皇家卫队换岗时悠扬的风笛声;到威斯敏斯特教堂回荡的圣咏,再到伦敦西区永不落幕的音乐剧,音乐早已成为英伦文化的基因密码。
英国重视音乐教育,高质量的音乐教育,可以吸引并激发学生对音乐的热爱,激发学生在音乐方面的才能,从而提高他们的自信心,创造力和成就感。
音乐不仅仅是艺术的一种表现形式,更是培养综合能力的催化剂。它通过激活多脑区协同发展逻辑思维与创造力,同步强化记忆与执行功能;在情感层面塑造共情力与情绪管理能力,借助合奏等集体形式建立社会联结;同时作为跨文化语言,促进全球理解与合作。这种多维度的滋养使音乐教育成为塑造未来人才的重要路径,在个体成长与社会融合中发挥不可替代的作用。
如果你也对音乐充满热情,希望在留学之路中获得更为纯正的英式音乐熏陶,那么接下来的几所音乐强校,你一定不能错过。
#01.
Harrow School
哈罗公学
Harrow School致力于培养出最高水准的优秀音乐人才,同时也让每一位学生都能参与到有趣的音乐活动中来。学校提供所有管弦乐器以及钢琴、管风琴、吉他、风笛和声乐的教学,学校中超过半数的学生都在学习一门乐器。
Harrow School拥有专业的教学和练习室,以及室内乐音乐厅。学校有两架主要的管风琴(教堂的三手沃克管风琴和演讲室的四手哈里森管风琴)、多架三角钢和一架大键琴。有两个录音室,用于学术教学,一套 25 台计算机和带有制谱和音序软件的 MIDI 键盘。
Harrow的音乐表演活动,盛大到你难以想象。我们就以演唱校歌这一件小事,看看Harrow的音乐表演有多大的牌面!
Harrow校歌有一整本,里面有超过50首曲目。校歌贯穿在日常的学习、生活之中,在周末、宿舍集会、学校庆典的时候,大家就会把校歌纷纷唱响,校歌把每一位学子紧紧联系在一起。
校歌也是Harrow学子的精神家园。战时首相丘吉尔在晚期的时候,有一些抑郁,但有一件事似乎可以让他的状态有所改善,就是在沐浴的时候唱Harrow校歌。丘吉尔的副手敏锐地发现了这个情况,就带着他定期回母校参加活动,跟师生们一起唱唱校歌。没想到,唱校歌对丘吉尔居然起到了疗愈的作用。后来,学校还因此设定了丘吉尔日。
与此同时,Harrow School每隔五年,会举行一次盛大的校友活动,在校师生、毕业生以及在哈罗工作过的教工,都会齐聚英国皇家阿尔伯特音乐厅,共同演唱哈罗校歌。这也是Harrow致力于社交网络的建设的表现,让每一个Harrow学子、校友,拥有归属和认同感。
#02.
Shrewsbury School
什鲁斯伯里公学
在Shrewsbury,学校希望尽可能多的学生有机会参加到学校提供的丰富音乐生活中,每一位新入学的学生都有机会免费在其所选乐器上进行一次试课,希望学生们到校后,无论是否具备音乐经验,都能尝试参与其中。
同时,Shrewbury中的The Maidment大楼,是一所专门为音乐建造的建筑,于2001年由威尔士亲王揭幕启用。该建筑可进行日常音乐课程的教学,举办音乐会。大楼的主礼堂装有声学墙板,可根据声音需求灵活调整,无论是朗诵还是各类音乐演出都能完美适配。大楼内有多间教室,大多配备有钢琴。椭圆形的礼堂配备可完全伸缩的座椅,无论是社交活动还是音乐场合,都能作为多功能空间灵活使用。此外,楼内还设有一间一流的录音棚。
#03.
Oundle School
奥多公学
“全民音乐”是Oundle School在音乐教学上的观念,大约700名学生学习乐器或参加学校的合唱团。
学校提供各种各样的音乐机会,包括教堂合唱团、Schola Cantorum、室内合唱团、初级合唱团、交响乐团、室内管弦乐队、两个爵士管弦乐队、一个弦乐团、一个现代音乐团体、三个管乐队、打击乐合奏团、室内乐、管乐队、其他合奏团。
学校的Gascoigne剧院拥有大约40间教学和练习室,以及独立的演奏室、排练室、技术工作室。学校屡获殊荣的广播电台OSCAR Radio及其工作室为音乐家提供录制和印刷校园音频CD的设备,并将学校的各场独奏会和音乐演出记录下来。
#04.
St Edward’s School, Oxford (Teddies)
牛津圣爱德华公学
在Teddies,每周拥有超过 500 小时的乐器课程,音乐在圣爱德华学校生活中占据着举足轻重的地位。
学校设有 20 间练习室、7 间合奏室、宽敞的韦斯顿演奏室、摇滚室、芬顿录音室以及弗格森六年级音乐图书馆。此外,Teddies还拥有一座屡获殊荣的音乐厅——奥利维尔厅,可容纳 1000 人,让学生能够体验在专业场地表演的感觉。
Teddies尽可能多地让学生参与到学校的音乐活动中,在组织大量不同的合唱团同时,还鼓励学生在爵士乐、摇滚乐和另类音乐方面取得优异成绩。
#05.
Chetham’s School of Music
切塔姆音乐学校
Chetham’s School of Music校园位于历史悠久的曼彻斯特,作为英格兰北部唯一的专业音乐学校,为8至18岁的学生提供以音乐为核心的课程。同时,它也是欧洲最大的专业音乐寄宿学校,拥有120间隔音琴房,Stoller Hall(可容纳600人)及专业级别录音棚,2025年完成声学改造,支持杜比全景声录制。
在Chetham’s School of Music,学生每日至少进行3小时的专业练习,涵盖管弦乐、室内乐、作曲等领域。2025年新增电子音乐制作实验室,配备Ableton Live工作站与AI辅助创作工具。IGCSE/A-Level课程与音乐训练深度结合,如历史课分析巴洛克音乐社会背景,科学课研究声乐学原理。
学校具备顶尖音乐合作资源,与曼彻斯特交响乐团、BBC爱乐乐团等机构合作,提供超过300场年度演出机会。2024年与中央音乐学院共建“中文音乐教室”,开展中英青少年作曲展演,学生作品在曼彻斯特圣玛丽教堂首演。
#06.
The Purcell School
珀赛尔学校
作为英国历史最悠久的专业音乐学校,The Purcell School是一所男女同校的走读兼寄宿学校,始终以音乐为核心进行教学。学校以“个性化培养”著称,学生可以定制独奏、合奏与跨学科项目。
学校具备专业音乐设施,新建的Black Box剧场配备动态投影系统,可实时捕捉演奏者动作并生成视觉效果。2025年引入了虚拟乐器实验室,学生可以通过VR设备模拟演奏管风琴、羽管键琴等历史乐器。
The Purcell School为学生提供世界级的音乐合作资源,定期邀请西蒙·拉特爵士(英国著名指挥家)、郎朗等艺术家驻校。学校常年与伦敦西区剧院合作音乐剧项目,学生参与《汉密尔顿》《悲惨世界》的编曲与演出,2025年推出了融合电子音乐与古典叙事的原创音乐剧——《数字奥德赛》。
非常值得一提的是,在The Purcell School,有76%的学生获得英国政府的“音乐与舞蹈计划(Music and Dance Scheme, MDS)”奖学金资助。
#07.
Wells Cathedral School
威尔斯大教堂学校
Wells Cathedral School位于英格兰西南部的萨默塞特郡,成立于公元909年,是欧洲最古老的持续运营的学校之一,以合唱与教堂音乐为传统,同时覆盖流行、爵士等现代领域。学校自1970年代成为英国政府音乐与舞蹈资助计划MDS的特选学校。
学校开设电子音乐制作、音乐科技管理等课程,学生作品入选格拉斯顿伯里音乐节青年创作单元学校的合唱团为BBC逍遥音乐节常驻演出团体,2025年发行首张环绕声专辑《神圣空间》,收录学生改编的文艺复兴曲目。
Wells Cathedral School作为一所历史优秀的学校,在保留传统音乐设施的同时也在不断进行更新迭代。学校在2025年完成了管风琴修复工程,同时新增的录音室支持杜比Atmos混音。拥有国际化的音乐教育网络,2025年计划赴中国、日本巡演,与上海交响乐团合作演出布里顿《战争安魂曲》。
毕业生常被英国顶尖的音乐学院和音乐高校录取,包括皇家音乐学院(Royal Academy of Music)和皇家音乐学院(Royal College of Music)。
#08.
Yehudi Menuhin School
耶胡迪·梅纽因学校
Yehudi Menuhin School由小提琴大师梅纽因创立,以弦乐教育为核心,培养国际顶尖演奏家。学生每周接受6小时的一对一课程,学校最新引入的AI辅助练琴系统,实时分析学生的演奏技巧并生成改进方案。学校的Menuhin Hall配备了全息投影技术,可模拟不同声学环境(如维也纳金色大厅)。
学校颇具全球视野,与茱莉亚音乐学院、柯蒂斯音乐学院开展交换项目。今年,Yehudi Menuhin School的学生们将前往纽约林肯中心演出。
学校延续了梅纽因“音乐治愈”的理念,定期为医院、养老院举办音乐会,并启动了“音乐与心理健康”研究项目。
#09.
St Mary’s Music School
圣玛丽音乐学校
St Mary’s Music School是苏格兰唯一的专业音乐学校,以合唱与传统音乐为特色,兼顾学术与艺术平衡。学校紧跟科技前沿,新建音乐科技中心,配备MIDI实验室与3D打印乐器工坊。
学校提供全方位的基础课程以及专业音乐课程,授课内容涵盖了多种乐器演奏,声乐训练,音乐风格研究,作曲和录音等。
学校与加纳阿克拉音乐学院合作,研究非洲节奏与西方古典音乐的融合,学生作品在爱丁堡爵士音乐节展演。2025年,采用历史乐器演奏,复排亨德尔《弥赛亚》。
学校不仅注重学生音乐水平的发展,也非常重视学生的学术表现。2025年,A-Level音乐成绩A*-A率高达85%,有3名学生考入牛津、剑桥的音乐系。
音乐教育在英国私校的土壤中生长出的不仅是技艺的精进,更是一种对生命的深刻理解与共情。音乐在此成为一扇门,推开后是更辽阔的人生图景:它教会孩子以艺术的方式思考,用美的眼光丈量世界,在文化的对话中成为包容而坚定的个体。这种教育从不追求速成的“完美”,而是用时光雕琢一份刻进骨子里的优雅,让每个音符都成为未来人生的回响。